绥德实验中学:推进“三课堂”融合 完善实践育人体系

2023-03-03 17:16

 

走进绥德实验中学校门“读书勿忘救国,救国勿忘读书”几个大字映入眼帘,沿着习近平总书记视察绥德实验中学的参观路线,看到校园里一张张朝气蓬勃的脸。

 

 

距离习近平总书记来校视察并发表重要讲话已经一年多了,一年来,该校认真贯彻落实“讲话”精神,团结奋进,齐心协力,各方面工作都得到了提升。学校本着“厚德、启智、强体”的校训思想,坚持让学生全面发展的办学思路,逐渐得到了上级部门和家长的认可。落实“双减”政策以来,学校工作扎实展开,教学质量稳步提高。

 

 

据了解,绥德实验中学是2001年在原陕西省立第四师范学校旧址上创办的一所初级中学。这里曾是西北革命的策源地,西北革命的烽火就是在这里点燃。1924年,革命先驱、时任校长李子洲提出“读书勿忘救国,救国勿忘读书”的办学理念。如今,这12个字被做成红色字牌,在教学楼上方熠熠生辉。

多年来,该校一直秉承“传承红色基因,培育时代新人”的办学原则,并提出“以革命之火点燃幸福教育”的办学理念,全面开展“三个课堂”活动, 赋能学生全面发展。

 

 

提升第一课堂,确保教育教学质量

学校加强常态化教学管理,通过各类活动,扎实推进教育教学改革。一年来,在“双减”背景下,该校扎实落实“五项管理”要求,切实做好了课后服务管理。

大力开展教科研活动,积极打造高效课堂。学校开展了“名师示范课”、“青蓝工程”、“人人公开课”、“同课异构”、“我的模式我的课”等教科研活动,有效地促进了教师的业务水平。本年度,有五位老师分别获得省、市、县级教学能手称号。

以质代量,严格作业审核及动态监测及公示制度,积极探索高效作业。学校以“提高效率”为抓手,减少无效作业,控制作业总量,提高作业质量,做到减量不减效,努力实现轻负担、高质量。

通过全体教师的努力,本年度绥德实验中学中考成绩与七八年级教学质量评估,都在全县名列前茅。

 

 

 

 

推进第二课堂,培养学生全面发展

为了全面推进第二课堂,该校采用“5+2”模式开展课后服务,即星期一至星期五每天为学生提供两课时课后服务。具体为周一至周五每天下午放学后课后延时服务两节课,每节课40分钟,一节为作业辅导课,一节为社团课。学校现开设非遗国学、艺术、体育、科技等四大类共26个社团供学生自主选择,七八年级全员参与。

第二课堂,让学生真正找回了快乐和幸福,也实现该校幸福教育办学理念的要求。

 

 

开创第三课堂,推进红色基因传承

一直以来,绥德实验中学的学生从入校到毕业都全面渗透红色教育理念,因为它有着得天独厚的红色教育资源和环境。

为了做好第三课堂工作,学校制订了《绥德实验中学第三课堂实施方案》,充分利用校内红色教育资源和思政课实践基地的优势,开展第三课堂,并将枣林坪上河园、郝家桥红色村、路遥纪念馆等纳入第三课堂实践范围。将每届学生的七年级时期作为全面实施的对象,每届十个班,每两班作为一组,共分五个活动小组,利用周六、周日,分五路开展第三课堂,使得每届学生、每个同学在一年的时间里参加完十个综合实践的红色教育、劳动教育和研学旅行!

 

 

绥德实验中学作为一所有着红色基因的学校,秉承“以革命之火点亮幸福教育”的办学理念,现已成为榆林市素质教育示范学校、绥德县党建工作示范学校和红色教育实践基地。(记者 李婷)

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